1、利用企业的“水”，乘着职业教育的“船”，与金华的教育同行。
2、兴趣可以培养，性格可以调整，能力可以提高。
3、以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。
4、每个人都有天赋，人不具备所有的天赋，拥有一项技能就是天赋。
5、每个人都有天赋，人不具备全面的天赋，扬长避短，无一例外。
6、深化教育教学改革，加强实践能力培养。
7、要致富，要学习技术，职业教育是必由之路。
8、加快培养为地方经济发展服务的技能型人才。
9、培养企业急需人才，以促进地方经济发展。
10、高起点，高质量，创建符合当地经济的职业学校。
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11、贫穷的孩子不用担心，职业学校的帮助有希望。
12、读一所职业学校，资金雄厚，早年贫困，致富快。
13、制约经济发展的瓶颈是人才。硬件应该是硬件人才的培养基地。
14、坚定服务地方的信念，争取国家一流的职业教育。
15、一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。
16、企业需要什么人才，我们就培养什么人才；我们教企业他们需要什么。
17、你可以进入，你可以留下，你可以学习，你可以离开，你可以使用它，你可以稳定地做它。
18、行为要养成习惯，习惯要养成性格，性格决定命运。
19、认真对待你的工作，轻松地找到一份工作。
20、学生坐下来写，站起来说，出去工作。
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21、围绕市场办职业教育，办人民职业教育。
22、知识经济时代对高等职业教育提出了更高的要求。
23、服务宗旨以就业为导向。
24、发展职业教育，培养实用人才。
25、建立社会认可的职业学校，实施人民满意的职业教育。
26、中等职业学校很难做好，进入学校的途径有很多。
27、今天选择职业学校，明天就走上致富之路。
28、人生的意义在于设身处地的为别人着想，为别人的烦恼担心，为别人的快乐享受。
29、选择好中等职业学校，学习好技能，就业好。
30、顺利出口，繁华进口，学会生活，用在。
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31、大力发展职业教育，加快人才培养。
32、就业取决于竞争，就业取决于技能。
33、今天做一名好学生，明天做一名好工人，后天做一名企业家。
34、深入贯彻落实科学发展观，努力创造人民满意的教育。
35、就业有门，创业有路，希望去上学。
36、饮水要思源，吃时勤俭，吃谷菜，则难求。
37、职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要事实来证明。
38、⊙、千言万语教人求真，千言万语学做人。服务宗旨以就业为导向。
39、抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。
40、以就业为导向，办好真正的职业教育。
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