1、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮
2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
3、静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。书摘
4、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。朱熹
5、与其修饰面容，不如修饰心胸。中国谚语
6、自修则人不得以非理相加。朱熹
7、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄
8、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
9、终温且惠，淑慎其身。诗经
10、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。莎士比亚
11、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫
12、才者，德之资也；德者，才之帅也。《资治通鉴》
关于修养的名言
13、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
14、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。池田大作
15、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯
16、吾人最大之知识，系反躬自省。中国谚语
17、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。萧伯纳
18、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
19、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。魏子
20、道德的基础是人类精神的自律。马克思
21、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
22、良、恭、俭、让。论语
23、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
24、要评判美，就要有一个有修养的心灵。康德
关于修养的名言
25、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
26、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
27、君子虽殒，美名不灭。武则天
28、习惯是一个人思想与行为的领导者。爱默生
29、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔
30、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
31、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。周恩来
32、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。歌德
33、世间亿万人，面孔不相似，借部何因缘，致令遗如此？各执一般见，互说非兼是。但自修已身，不要言他已。寒山
34、修身处世，一诚之外更无余事。明朱之瑜
35、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯
36、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉
关于修养的名言
37、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯
38、真诚才是人生最高的美德。乔叟
39、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明张居正
40、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。波伊斯
41、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。傅玄
42、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
43、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
44、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。爱默生
45、倘若你手中有一个苹果，我手中有一个苹果，彼此交换一下，你我手中还是一个苹果。倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，那么，你我就各有两种思想了。萧伯纳
46、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基
47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
48、金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。明薛瑄
关于修养的名言
49、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫
50、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰
51、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天
52、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。黑格尔
53、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
54、天下之事，患常生于忽微，而志戒于渐习。程颢
55、自私自利之心，是立人达人之障。吕坤
56、能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。三木清
57、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。贝多芬
58、特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的**的本性，而是人的社会特质卡尔马克思
59、判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。恩格斯
60、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。尚福尔
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