1、我们已经发现了儿童的创造力，我们必须进一步解放儿童的创造力。
2、活着的人才的教育不是灌输知识，而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。
3、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去，它们被认为是世界上最伟大的美德。今天，它们仍然被视为个人发展的重要指标。
4、道德是做人的基础。即使你有一些知识，也是没有用的。而且，一个没有道德的人，他的学问和权力越大，他的不作恶的能力就越大。
5、老师对学生，学生对老师，老师对老师，学生对学生，精神要和谐，要知无不言，言无不尽。一个校园，人与人之间的隔阂完全通过，是真正的精神交流，是真正的人格教育。
6、乡村师范的宗旨是培养农民的技能和科学头脑，转变教师的社会精神。
陶行知教育名言及出处
7、集体生活是儿童自我社会化发展的重要动力。这对儿童的正常心理发展是必要的。没有达到正常发育的孩子可能会以悲剧收场。
8、先生不应该只教书。他的职责是教导人们如何做人。学生不应该只学习；他的责任是学习生活的方式。
9、所谓健全人格应该包括：以个人道德为主体，以公共道德为服务社会和国家的基础。知识和技能是生活所必需的。强壮和积极的体质。优雅和快乐的感觉。
10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
11、作为教师，我们必须每天学习和再教育，以获得教学的乐趣，而不是教学的痛苦。自己在民主的塔诺中不断前进，才能以身作则，宏观受到教化的效果。
12、栽培教育与种花树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同情况给予施肥和栽培教育，这就叫因材施教。
陶行知教育名言集锦
13、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。
14、因为道德是人类的基础。虽然你有一些知识和技能，但这对你毫无用处。
15、要解放孩子的思想、手脚、空间和时间，使他们能充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
16、我们要活的书，不要垂死的书；真正的书，不是假的；一本移动的书，不是一本安静的书；要用的书，不要读的书。总之，我们应该以生活为中心的教学指导，而不是文本为中心的教科书。
17、你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。别急着赶他们走。你不需要通过骑在火轮上学习微积分来了解他们是你的小学生。
18、栽培教育与种花树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同情况给予施肥和栽培教育，这就叫因材施教。
陶行知教育名言名句
19、如果生活、工作和学习都可以自动化，那么教育效果将是事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动，而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练，并且是可以实现的。
20、教育别人就是教育自己。
21、在生活中做一件伟大的事情。做一件伟大的事情。
22、人生是教育，社会是学校，教学做统一。
23、国家是每个人的，爱国是每个人的义务。
24、如果你想靠自己的双脚站立，如果你想取得进步，你必须有勇气去放大，去通过尚未发明的新原理去拍摄实验的精神。不怕苦，不怕累，不怕累，不怕累，不怕累，一心一意的教育那些神秘的新道理，一一去发现。
陶行知教育名言名句经典摘抄
25、为公众提供教育，为公众走向世界。
26、好老师不教书，不教书，而是教书。
27、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
28、我们相信教育是一个国家能做的最重要的事情。
29、与其像天津的鸭子一样给学生们添加知识的碎片，不如给他们一些钥匙，这样他们就可以自动地探索文化的宝库和宇宙的宝藏。
30、教育是一个民族的基础。
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