1、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
2、读书而不理解，等于不读。
3、当你发现自己的小说所意味的远远多于你写下的，你就知道自己成功了。
4、做事一定要有计划，有计划一定要按时完成，抵挡其它只能带来暂时快乐的**。
5、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
6、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
7、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
8、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
9、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
10、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
11、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
12、再高深的学问也是从字母学起的。
13、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
14、环境于人的影响警句极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。
15、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
16、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
17、书籍是人类进步的阶梯。
18、求学将以致用，读书先在虚心。
19、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
20、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
21、注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明方法。
22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
23、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
24、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
25、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
30、故事好比一根树干，它的详情细节就在那上面越长越多，好象菌类在一个树椿上繁殖一样。努力从人的性格中发掘可稀释的精华。
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