幼儿教育名言名句(当你埋怨学生太笨的时候…)

1、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

2、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

3、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

4、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

5、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

6、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

7、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

8、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

9、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

幼儿教育名言名句

幼儿教育名言名句

11、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

12、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

13、教育加赞赏等于教育的平方。

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

15、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

16、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

17、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

18、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

19、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

20、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

幼儿教育名言名句

幼儿教育名言名句

21、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

22、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

23、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

24、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

26、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

27、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

28、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

29、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

30、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

幼儿教育名言名句

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31、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

32、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

33、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

34、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

37、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

38、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

39、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

40、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

幼儿教育名言名句

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41、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

42、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

43、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

44、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

45、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

46、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

47、我愿化作_爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

48、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

49、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

50、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

幼儿教育名言名句

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51、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

52、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

53、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

54、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

55、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

56、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

57、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

58、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

59、用我们的爱关心每一个幼儿。

60、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

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