教育名言名句大全:学生不应该专读书…

1、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。

2、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。

3、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

4、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

6、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

7、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。

8、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

9、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

10、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

11、最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

12、青年人的教育是国家的基石。

教育名言名句大全

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13、欲知对岸事,就要渡过河。

14、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

15、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。

16、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

17、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

18、给人以鱼,不如教人以渔。

19、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立自治自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

20、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。

21、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。

22、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。

23、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

24、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

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25、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。

26、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

27、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

29、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

30、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

31、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

32、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

33、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

34、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领

35、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。

36、帮助孩子修改他的作业。

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37、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

38、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。

39、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

40、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。

41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。

42、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。

43、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

44、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

45、尽信《书》,则不如无《书》。

46、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

47、大德不官,大道不器,大信不约。

48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

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